有些家长过于忧虑，临近开学就反复絮聒“开学了，赶快收心”之类的话，甚至忽然中断孩子的娱乐运动，一会儿布置许多学习义务，结果每每适得其反。要把孩子的“假期模式”调整成“上学模式”，“过渡期”很紧张，还必要营造一个学习环境氛围，帮助孩子调整生活节奏，步入健康成长状况。

儿童房是孩子所处时间最久的地方，少不了的要有各个功能的划分，除了睡觉之地，最紧张的应该就是学习看书的区域了。能让孩子在家的学习生活更加方便，其实也不用面积太大网站制作费用，只要有充足的存储空间及能激发他们创造力的创意设计，就肯定会让孩子爱上这个空间。

如何让儿童房和孩子一路“成长”呢？不同成长阶段的孩子，儿童房的设计、装修也各有侧重。比如学龄前的孩子年龄尚小，安全是第一位的，因此要尽量选择一些圆弧、流线造型的家具成都人事考试中心，所有家具悉数靠边摆放，腾出中心部分作为运动区域。学龄期间的孩子，要锻炼他们自力学习和生活的能力，儿童房要从原来的娱乐功能向学习功能的变化。

孩子入学，面对新事物难免会增长一些严重感和压力。这个空间不只是用来学习和歇息，很紧张的照旧爱好和兴趣的培养。例如墙面留白，贴上孩子在黉舍里得的小红花贴纸、比较自满的课堂作品，或是和同窗们交流所获奉送的东西，给孩子留足本身小寰宇里展示的空间，也可以对装饰本身的房间有分外的主张和看法，并利于其创意的萌芽和发展。总之，针对每个孩子特点，将复杂的想法简单化，这就是儿童房最好的打造原则。

学龄儿童：培养学习爱好

孩子进入小学阶段后，在儿童房中游戏将渐渐被作业与看书所庖代，培养优秀的学习风俗将成为他们生活中的紧张部分，儿童房设计最好从娱乐功能向学习功能慢慢变化。设计师建议，最好对歇息区和学习区有一个简单的划分，可以用书桌或床头柜等家具做一个简单的分隔，给孩子们一个恬静的读书、写字的场所。

学习区的改造，必要家长与孩子多交流，并让孩子参与设计，进步他的爱好。“这一点类似于教室，又有别于教室，家长需把握三点设计要素。”根据多年装修经验，设计师建议：首先，假如儿童房的墙面颜色过于花哨，建议改变为淡雅的绿色、黄色、蓝色，或多养一些绿植，有利于孩子集中细致力和珍爱视力；其次，学习区建议在光线足够的位置，摆放L形的书桌，这种书桌能尽量摆放更多书本和文具，同时随孩子年龄渐增，也要适当增长一些储物空间；最后，学习区的照明灯要多配备几盏，可以用台灯、床头灯等来打出柔和的光晕，如许看书写作业会让眼睛更舒适。

在家具的选择上，也要迎合孩子这一阶段的需求特点。专业儿童家具会根据人体工程学原理来制作，但家长不可能每个时期都为孩子替换一套家具，所以遴选儿童家具时除了要与孩子的年龄与体型相适应，还要考虑到家具的成长性，如许才会令孩子感觉到恬逸，并能埋头于学习。

青少年门生：

培养自力自理

随着孩子进入初、高中的学习阶段，课业等比小学时加重了许多。儿童房重要解决功能性需求，设计以完备自力性为主，比如除了睡眠区、学习区外，男孩有活动运动区及珍藏展示区，女孩的房间还应设梳妆区。这一阶段是锻炼孩子的自理能力，培养他们自力学习和作息风俗的时期，随着孩子的成长，赓续增长响应的功能空间。

学习区的设计简洁化是关键，色调简单，有利于孩子集中精力。家长们可以行使一些家居小物来帮助孩子整顿书桌，比如：小型的收纳盒可以用来放置作业本和演习卷，根据不同窗科的设置进行分类收纳；让这些经常丢弃在书桌上的常用物品各归其位，让孩子在温故而知新的时候不用为找不到手边急需用品而大伤脑筋。

当书桌放不下太多物品时，家长们应充分行使墙面空间来扩大收纳范围，各种开放式造型的收纳柜和收纳架，能让收纳的范围不受限定，以储存更多的物品。墙面上还可以设计一些贴士板，方便孩子将考试日期、复习要点等等随手贴上，提示本身。

对正在上初中、高中的孩子，他们刚刚步入青春期，有着强烈的自我意识，家长要尊重他们自力自立的选择权利，这有助于培养孩子的自力精神和自我个性。

儿童房空间要适当“留白”，考虑孩子们可随时重新调整摆设，空间属性应是多功能且具多变性的。家具不妨选择易移动、组合性高的，例如一款多功能、组合性高的双层床，下面的空间是一个放松的、自由的美妙小寰宇，尊重孩子的隐私和创意，这对孩子优秀性格的培养以及心情的放松特别很是紧张。